Mata Kuliah Intervensi Non Klinis

Mata kuliah Intervensi Non Klinis pada Psikologi (S2) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-1 - Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
• CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
• CPL-4 - Mampu merancang, melaksanakan, dan mendesiminasikan kegiatan penelitian bidang keahlian sesuai dengan metode dan kaidah ilmiah yang relevan (Research method and measurement, scientific norm)
• CPL-5 - Mampu merancang dan menyajikan rekomendasi kebijakan dan atau intervensi non klinis berbasis bukti (Applied Skill)
• CPL-6 - Menguasai pemanfaatan teknologi informasi dan perangkat lunak analisis data (kuantitatif, kualitatif, dan visualisasi) untuk mendukung riset dan praktik psikologi berbasis bukti (Technology Skill)

• CPMK-1 - Mampu menunjukkan sikap profesionalime yang berintergritas dan religius melalui komunikasi efektif serta kolabari tim yang adaptif dalam memecahkan masalah.
• CPMK-2 - Menunjukkan sikap empatik, tidak menghakimi, dan menghargai keragaman peserta psikoedukasi.
• CPMK-3 - Menggunakan teknik komunikasi yang tepat (verbal, non-verbal, visual) untuk menyampaikan materi psikoedukasi.
• CPMK-4 - Memahami model-model psikoedukasi (preventif, kuratif, promotif) dan teori yang mendasarinya (health belief model, theory of planned behavior).
• CPMK-5 - Menyusun program psikoedukasi melalui analisis kebutuhan dan pengembangan kurikulum
• CPMK-6 - Mengevaluasi kelebihan dan keterbatasan berbagai metode psikoedukasi.
• CPMK-7 - Mengembangkan modul psikoedukasi berbasis bukti empiris.
• CPMK-8 - Memanfaatkan platform digital (e-learning, media sosial) untuk penyampaian psikoedukasi