Mata Kuliah Pengembangan Sumber Belajar

Mata kuliah Pengembangan Sumber Belajar pada Teknologi Pendidikan (S1) membekali mahasiswa dengan landasan konseptual dan keterampilan terapan untuk menganalisis persoalan akademik maupun profesional. Perkuliahan dirancang melalui ceramah interaktif, studi kasus, diskusi kelompok, serta refleksi mandiri agar mahasiswa mampu mengambil keputusan berbasis data dan etika keilmuan.

• CPL-4 - Memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja sebagai, desainer, manager proyek, spesialis media, koordinator teknologi pendidikan, administrator sistem, evaluator dalam bidang pembelajaran/Pendidikan.
• CPL-5 - Mampu memahami konsep-konsep perubahan dan inovasi yang didasarkan pada dokumen tertulis dan data lapangan, serta pengetahuan dalam bidang kurikulum yang dimiliki satuan pendidikan dan pelatihan.
• CPL-9 - Mampu mendesain, mengembangkan, memproduksi, menerapkan serta mengevaluasi produk pembelajaran dan pelatihan

• CPMK-1 - Menjelaskan konsep teoritis dan praktis pengembangan sumber belajar dalam konteks teknologi pendidikan.
• CPMK-2 - Mendesain sumber belajar yang sesuai dengan prinsip desain instruksional sebagai peran instructional designer.
• CPMK-3 - Mengembangkan berbagai jenis sumber belajar (cetak, digital, dan multimedia) secara sistematis dan kreatif.
• CPMK-4 - Menganalisis data lapangan untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan sumber belajar di satuan pendidikan dan pelatihan.
• CPMK-5 - Menghubungkan konsep perubahan dan inovasi dengan pengembangan sumber belajar secara sistematis dan berbasis data.
• CPMK-6 - Menginterpretasikan dokumen kurikulum sebagai dasar dalam pengembangan sumber belajar yang relevan dan kontekstual.
• CPMK-7 - Merumuskan inovasi dalam pengembangan sumber belajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan teknologi.
• CPMK-8 - Mengembangkan berbagai jenis sumber belajar (cetak, digital, dan multimedia) secara sistematis dan inovatif.
• CPMK-9 - Memproduksi sumber belajar yang layak digunakan dalam proses pembelajaran dan pelatihan.
• CPMK-10 - Mengevaluasi kualitas dan efektivitas sumber belajar berdasarkan aspek pedagogis, teknis, dan fungsional.