Matakuliah

Strategi Pembelajaran SD

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Strategi Pembelajaran di SD membahas tentang hakikat belajar dan pembelajaran, prinsip belajar, motivasi dan masalah-masalah dalam pembelajaran, pengertian strategi pembelajaran, membedakan model, pendekatan, metode dan teknik dalam pembelajaran, model-model pembelajaran inovatif, contoh model, pembelajaran inovatif (steam), model kooperatif learning, model pembelajaran, blanded learning, metode pembelajaran, media pembelajaran, keterampilan dasar mengajar (4 keterampilan) dan simulasi model-model pembelajaran inovatif.

CPL Program Studi pada MK

CPL-1 - Menguasai konsep kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif sebagai guru kelas di sekolah dasar

CPL-2 - Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah dasar

CPL-3 - Menguasai prinsip dan teori pendidikan di sekolah dasar

CPL-4 - Menguasai konsep kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif sebagai guru kelas di sekolah dasar

CPL-5 - Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah dasar

CPMK

CPMK-1 - Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

CPMK-2 - Menguasai konsep teoritis iptek serta memformulasikan penyelesaian masalah prosedural dalam pembelajaran

CPMK-3 - Mampu menunjukkan kinerja mandiri bermutu dan terukur

CPMK-4 - Mampu merancang dan melaksanakan layanan bimbingan penyuluhan di sekolah dasar untuk memecahkan permasalahan yang terkait dengan perilaku siswa dalam pembelajaran secara mandiri sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Strategi Pembelajaran SD untuk mendukung capaian Menguasai konsep kurikulum.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Strategi Pembelajaran SD dalam konteks Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah da… secara sistematis dan terukur.

CPMK-7 - Mahasiswa mampu menerapkan Strategi Pembelajaran SD dalam konteks Menguasai konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil pembelajaran di sekolah da… secara sistematis dan terukur.