basigi@unp.ac.id (0751) 7050000 Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar, Padang
Matakuliah

Entrepreneurship Pendidikan Biologi

- Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Entrepreneurship Pendidikan Biologi

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membekali mahasiswa untuk mampu mengintegrasikan inovasi pembelajaran biologi berbasis riset, TPACK, dan kearifan lokal ke dalam ranah kewirausahaan pendidikan (edupreneurship). Mahasiswa akan belajar mentransformasikan produk akademik (seperti desain pembelajaran, media digital, kit praktikum, atau bahan ajar inovatif) menjadi produk atau jasa kreatif yang memiliki nilai ekonomi dan daya saing. Pembelajaran dilaksanakan berbasis proyek (Project-Based Learning) yang menekankan pada kemampuan komunikasi persuasif, kerja sama tim, analisis peluang pasar, serta penyusunan rencana bisnis (business plan) yang etis dan berkelanjutan di abad 21.

CPL Program Studi pada MK

CPL-2 - Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-4 - Menguasai filosofi dan prinsip inovasi pembelajaran yang relevan dengan pendidikan biologi abad 21 baik dalam strategi, desain dan praktek pembelajaran (microteaching)
CPL-5 - Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan pembelajaran biologi yang inovatif sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
CPL-8 - Mampu menguasai TPACK untuk mengembangkan dan menghasilkan produk Pendidikan biologi yang inovatif berbasis riset berorientasi kearifan local.

CPMK

CPMK-1 - Mampu menunjukkan kemampuan kerja sama tim yang solid serta keterampilan komunikasi persuasif dan efektif dalam konteks rintisan usaha kependidikan biologi (edupreneurship)
CPMK-2 - Mampu menerapkan filosofi dan prinsip inovasi pembelajaran abad 21 yang bernilai jual (marketable) ke dalam strategi dan desain pembelajaran biologi kreatif, baik secara teoritis
CPMK-3 - Mampu merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan mengembangkan paket program atau jasa pelatihan/pembelajaran biologi inovatif yang memiliki nilai ekonomi (economic value) sesuai dengan kebutuhan pasar dan peserta didik
CPMK-4 - Mampu menguasai kerangka TPACK untuk menciptakan dan mengomersialkan produk pendidikan biologi yang inovatif (seperti kit praktikum, media digital, atau suplemen bahan ajar) berbasis riset dengan memanfaatkan potensi kearifan lokal

Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran untuk course ini belum tersedia.

Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Buka RPS

Lecture Note

Lecture Note Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Lecture Video

Lecture Video Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

Assignments

Assignments Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

E-Book

E-Book Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UTS

UTS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login

UAS

UAS Terkunci

Masuk terlebih dahulu untuk melihat konten pada menu ini.

Login
Related

Course Terkait