Matakuliah

Manajemen Stres dan Konflik

- Fakultas Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah manajemen konflik dan stres merupakan salah satu mata kuliah yang harus diambil oleh mahasiswa Program Doktor (S3) Administrasi Pendidikan FIP Universitas Negeri Padang. Melalui mata kuliah ini akan dikaji secara mendalam dan komprehensif konseptual-teoritis dan praksis tentang manajemen konflik dan stres yang merupakan dua hal yang selalu terjadi di masyarakat dan juga di dunia kerja atau organisasi. Melalui pengkajian ini diharapkan mahasiswa menguasai dasar keilmuan yang luas dan mendalam, baik teoritik maupun praksis, yang berhubungan dengan manajemen konflik dan stres; serta memiliki kemampuan di dalam mengelola konflik dan stress sehingga menjadi kekuatan yang membantu tercapainya tujuan organisasi. Untuk mencapai tujuan tersebut, sejumlah materi akan dikaji di dalam matakuliah ini, yang meliputi konsep dasar konflik dan stress, jenis-jenis konflik dan stress, penyebab serta dampak konflik dan stres; hubungan konflik dengan stres; stress, konflik, dan komunikasi organisasi; serta manajemen stress dan konflik. Dalam proses perkuliahan mahasiswa dituntut berperan aktif dalam diskusi, mengerjakan tugas-tugas yang diberikan dan mempelajari serta mempresentasikan materi yang ditetapkan. Nilai akhir ditetapkan berdasarkan partisipasi dalam perkuliahan, tugas-tugas, dan hasil ujian.

CPL Program Studi pada MK

CPL-10 - Mampu menunjukan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, bertanggung jawab, mandiri, dan religius untuk meningkatkan kualitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik

CPL-17 - Menguasai dasar keilmuan yang luas dan mendalam, baik teoritik maupun praksis, yang berhubungan dengan manajemen konflik dan stres; serta memiliki kemampuan di dalam mengelola konflik dan stress sehingga menjadi kekuatan yang membantu tercapainya tujuan organisasi.

CPL-18 - Mampu menyususun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara betanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikan melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas

CPL-19 - Mampu mengelola perilaku individu di dalam organisasi, dan mengembangkan organisasi pendidikan secara profesional, berdasarkan hasil analisis atau kajian dengan menggunakan pendekatan interdisipliner, multidisipliner, serta transdisipliner untuk meningkatkan kualitas pendidikan.

CPMK

CPMK-1 - Mahasiswa mampu menganalisis dan merumuskan konsep dasar konflik di dalam organisasi, teori-teori tentang konflik, sumber konflik, dan pengaruh konflik terhadap organisasi.

CPMK-2 - Mahasiswa mampu menganalisis berbagai konsep manajemen konflik dan pendekatan-pendekatan dalam menangani konflik; serta mampu mengembangkan model hipotetik penanganan konflik dalam organisasi

CPMK-3 - Mahasiswa mampu menganalisis dan merumuskan konsep dasar stress, teori-teori tentang stress, hubungan konflik dengan stress, sumber stress, serta dampak stress terhadap kinerja individu dan organisasi

CPMK-4 - Mahasiswa mampu menganalisis dan merumuskan faktor-faktor yang mempengaruhi stress yang terjadi pada individu, serta mampu merumuskan cara mengendalikan faktor-faktor tersebut agar tidak menimbulkan stress pada individu dalam organisasi.

CPMK-5 - Mahasiswa mampu menganalisis konsep dasar manajemen stress, serta mampu mengembangkan strategi pengelolaan stress dalam organisasi.

CPMK-6 - Mahasiswa mampu mengkomunikasikan model/strategi pengelolaan konflik dan stress ke publik.